NIVEL PRIMARIA 29 DE SEPTIEMBRE 2015

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PRIMERO AZUL

INGLÉS: Relacionar pronombres I, He, She con am o is.

PRIMERO VERDE

                                      INGLÉS: Relacionar pronombres I, He, She con am o is.




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SEGUNDO AZUL
Repetir 2 veces las siguientes palabras en libreta de vocabulary: trailer, pin, kite, pine, wig, bit, and bite. 

SEGUNDO VERDE
Repetir 2 veces las siguientes palabras en libreta de vocabulary: trailer, pin, kite, pine, wig, bit, and bite. 



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TERCERO AZUL

INGLES:
ESCRIBIR EN LA LIBRETA DE GRAMMAR 1 ENUNCIADO   POSITIVO ,1 NEGATIVO, 1 PREGUNTA CON SU RESPUESTA COMPLETA. 


TERCERO VERDE







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CUARTO AZUL 
workbook: p.24
CUARTO VERDE

INGLES:
workbook: p.24

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QUINTO AZUL
GEOGRAFÍA: Traer un mapamundi con nombres.
firma de boletas mañana a las 8:00 am.




QUINTO VERDE
CIENCIAS  NATURALES Leer, subrayar y realizar organizador en cuaderno sobre temas de páginas 30 a la 32.
VALORES Iluminar fotocopia y pegarla a su cuaderno
MATEMÁTICAS  Traer el plano solicitado
INGLÉS
Resolver las páginas 23 y 24 de su "Workbook"



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SEXTO AZUL

MATEMÁTICAS
Terminar los ejercicios del libro de matemáticas (p. 22-25)  y libro de espiral (p. 16-19), 
sólo los que faltaron.

ESPAÑOL
Escribir en la libreta que es un nexo y cuáles son (sólo los que faltaron en traerla el día de hoy) 

Firma de boletas mañana a las 8:00 a.m.

INGLES 
                                                   Traer su material para sus proyectos.
                                                   Hacer el escrito de el objeto o lugar.
                                                   Contesta la página 32 workbook.
SEXTO VERDE

MATEMÁTICAS
Terminar los ejercicios del libro de matemáticas (p. 22-25)  y libro de espiral (p. 16-19), 
sólo los que faltaron.

ESPAÑOL

Escribir en la libreta que es un nexo y cuáles son (sólo los que faltaron en traerla el día de hoy) 

Firma de boletas mañana a las 8:00 a.m.

INGLES:
                                                   Traer su material para sus proyectos.
                                                   Hacer el escrito de el objeto o lugar.
                                                   Contesta la página 32 workbook.

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