NIVEL PRIMARIA 20 DE OCTUBRE 2015
PRIMERO AZ
INGLÉS: Ilustrar y membretar 10 artículos que pueden encontrar en una tienda en un día de compras.
ESPAÑOL: cuaderno fotocopia (leer, remarcar e iluminar)
ESPAÑOL: cuaderno recortar y pegar 10 palabras que lleven "que" y "qui"
PRIMERO VERDE
INGLÉS: Ilustrar y membretar 10 artículos que pueden encontrar en una tienda en un día de compras.
ESPAÑOL: cuaderno fotocopia (leer, remarcar e iluminar)
ESPAÑOL: cuaderno recortar y pegar 10 palabras que lleven "que" y "qui"
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SEGUNDO AZUL
Ingles: repetir 2 veces las siguientes palabras en libreta de vocabulary: fox, sock, pot, box, ox, and clock.
ESPAÑOL: Inventar un cuento con estos personajes
MATEMÁTICAS: continuar las series que llevan en su libreta.
EXPLORACIÓN: Hacer un croquis en hoja tamaño oficio del lugar donde vivo.
Traer un mapa de la República Mexicana
SEGUNDO VERDE
ESPAÑOL: Hacer un cuento con estos personajes: princesa, bruja, caballero, policía, mascota y niña.
Leer y firmar "donde vive este niño"
MATEMÁTICAS: continuar las series que llevan en su libreta.
EXPLORACIÓN: Hacer un croquis en hoja tamaño oficio del lugar donde vivo.
Traer un mapa de la República Mexicana
Ingles: repetir 2 veces las siguientes palabras en libreta de vocabulary: fox, sock, pot, box, ox, and clock.
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TERCERO AZUL
*MATEMÁTICAS:
-Responder los ejercicios presentados en las páginas 36 y37 del libro Desafios Matemáticos.
*ENTIDAD : HIDALGO.
-Ilustrar las actividades económicas( primarias, secundarias y terciarias).
Nota:
*El estudio de las tablas de multiplicar es diariamente. (o a la del 5).
*El día lunes 26 de octubre los niños visitarán "El teletón" para lo cual se les solicita lo siguiente:
-Mandarlos con pants completo.
-Bien desayunados.
***PARA MAÑANA FAVOR DE MANDAR SUS 15 PESOS PARA EL TRANSPORTE.
¡GRACIAS POR SU APOYO!.
*EL HORARIO DE ENTRADA Y SALIDA ES NORMAL.
INGLES:
Worbook pagina 32
TERCERO VERDE
*MATEMÁTICAS:
-Responder los ejercicios presentados en las páginas 36 y37 del libro Desafios Matemáticos.
*ENTIDAD : HIDALGO.
-Ilustrar las actividades económicas( primarias, secundarias y terciarias).
Nota:
*El estudio de las tablas de multiplicar es diariamente. (o a la del 5).
*El día lunes 26 de octubre los niños visitarán "El teletón" para lo cual se les solicita lo siguiente:
-Mandarlos con pants completo.
-Bien desayunados.
***PARA MAÑANA FAVOR DE MANDAR SUS 15 PESOS PARA EL TRANSPORTE.
¡GRACIAS POR SU APOYO!.
*EL HORARIO DE ENTRADA Y SALIDA ES NORMAL.
INGLES: workbook p. 49 - 50 y traer su copia final del resumen de la lectura, es un parrafo muy corto que esta en su libreta de Writing.
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CUARTO AZUL
ESPAÑOL:
*Investigar y escribir en su libreta 5 siglas y 5 abreviaturas con su significado.
INGLES:
WORKBOOK P 44
BUSCAR TU INFORMACIÓN E IMAGENES PARA LA ACTIVIDAD DEL VIERNES
CUARTO VERDE
ESPAÑOL:
*Investigar y escribir en su libreta 5 siglas y 5 abreviaturas con su significado.
INGLES:
WORKBOOK P 44
BUSCAR TU INFORMACIÓN E IMAGENES PARA LA ACTIVIDAD DEL VIERNES
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QUINTO AZUL
MATEMÁTICAS: Traer ejercicio de cuaderno
TECNOLOGÍA:
Traer en un documento de Word un texto en donde se utilicen las referencias, por ejemplo en wikipedia. Es importante para poder trabajar ese texto en clase.
INGLES
VOCABULARY NOTEBOOK:
Make connections (p. 87)contestar las dos preguntas.
practice (p. 88)copiar y completar las oraciones.
leer pp. 90-93 (firmar por favor la lectura.)
bonita tarde.
QUINTO VERDE
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SEXTO AZUL
ESPAÑOL
*Traer pegado en la libreta un ejemplo de guión radiofónico y terminar su borrador de sus secciones de su proyecto (guión radiofónico)
*Contestar de la página 26-33 de su libro de espiral.
MATEMÁTICAS
*Terminar su ejercicio en la libreta de gráfica circular (sólo los que no terminaron)
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
*Terminar su resumen en la libreta (sólo los que no terminaron)
*Traer la actividad de la página 39 y 41 de su libro PARA EL DÍA VIERNES.
INGLES:
RESOLVER WORKBOOK P. 56-57
BUSCA LAS PALABRAS RELACIONADAS CON LAS SIGUIENTES PALABRAS Y HAS UNA LISTA: HEIGHT, WEIGHT, LENGHT, RATE.
SEXTO VERDE
ESPAÑOL
*Traer pegado en la libreta un ejemplo de guión radiofónico y terminar su borrador de sus secciones de su proyecto (guión radiofónico)
*Contestar de la página 26-33 de su libro de espiral.
MATEMÁTICAS
*Terminar su ejercicio en la libreta de gráfica circular (sólo los que no terminaron)
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
*Terminar su resumen en la libreta (sólo los que no terminaron)
*Traer la actividad de la página 39 y 41 de su libro PARA EL DÍA VIERNES.
INGLES:
BUSCA LAS PALABRAS RELACIONADAS CON LAS SIGUIENTES PALABRAS Y HAS UNA LISTA: HEIGHT, WEIGHT, LENGHT, RATE.
