NIVEL SECUNDARIA 21 DE OCTUBRE 2015


PRIMERO AZUL


PRIMERO VERDE




SEGUNDO AZUL

INGLES
Profesor: Héctor Herrera, fecha de publicación 21 de octubre del 2015.
El libro y la lectura en audio que entregarán en un disco RW será para el 10 de noviembre del 2015.
empezaran a trabajar con los siguientes temas de la antología:
appositives.
adverbs. 
comparatives and superlatives. 
nouns that modify nouns. 
possessives.   
apostrophes.
simple past:regular and irregular verbs.
sequece words and phrases.
nouns
adjectives.
El trabajo recomiendo que sea impreso o en su defecto escrito.
letra arial 12 para cuepo del texto y arial 14 negrita para titulos.


La lectura de su libro será el 15 de noviembre o la fecha más cercana a esta.
Para el día viernes 23 de octubre es la entrega de su acróstico les pido por favor que usen la parte creativa para la creación del mismo a lo igual que su ortografía y gramática.
  
SEGUNDO VERDE

INGLES
Profesor: Héctor Herrera, fecha de publicación 21 de octubre del 2015.
El libro y la lectura en audio que entregarán en un disco RW será para el 10 de noviembre del 2015.
empezaran a trabajar con los siguientes temas de la antología:
appositives.
adverbs. 
comparatives and superlatives. 
nouns that modify nouns. 
possessives.   
apostrophes.
simple past:regular and irregular verbs.
sequece words and phrases.
nouns
adjectives.
El trabajo recomiendo que sea impreso o en su defecto escrito.
letra arial 12 para cuepo del texto y arial 14 negrita para titulos.


La lectura de su libro será el 15 de noviembre o la fecha más cercana a esta.
Para el día viernes 23 de octubre es la entrega de su acróstico les pido por favor que usen la parte creativa para la creación del mismo a lo igual que su ortografía y gramática.

TERCERO AZUL
INGLÉS
Resolver las páginas 50, 51 y 52 del "Workbook"
Matemáticas
Resolver las páginas 65 a la 67 del libro utilizando las formulas vistas en clase.
TERCERO VERDE
Matemáticas
Escribir el apunte dela exposición acerca de las diferencias de una encuesta y un cuestionario.
INGLÉS

Identificar el vocabulario desconocido de la lectura "Migration Patterns" y anotarlo en la libreta con su traducción al español.

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