NIVEL PRIMARIA 29 DE FEBRERO DE 2016

Aviso importante 
1 de marzo 8:00am
Firma de boletas primaria menor
1° 2° 3°

PRIMERO AZUL

INGLÉS: Recortar y pegar 10 nombres de personas.
ESPAÑOL: libro pág. 127 y 128
Cuaderno  fotocopia
NOTA: los alumnos que no pudieron realizar su tarea de fin de semana podrán ponerse al corriente el día de mañana

PRIMERO VERDE

INGLÉS: Recortar y pegar 10 nombres de personas.
ESPAÑOL: libro pág. 127 y 128
Cuaderno  fotocopia
NOTA: los alumnos que no pudieron realizar su tarea de fin de semana podrán ponerse al corriente el día de mañana



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SEGUNDO AZUL
ESPAÑOL
Leer de libro de lectura "las mentiras" escribir lo que entendí y dibujar.
MATEMÁTICAS
Inventar dos problemas con las operaciones realizadas en clase.


SEGUNDO VERDE

ESPAÑOL
Leer de libro de lectura "las mentiras" escribir lo que entendí y dibujar.
MATEMÁTICAS
Inventar dos problemas con las operaciones realizadas en clase.


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TERCERO AZUL
ESPAÑOL  LECTURAS:
*Leer en voz alta y firmar "Francisca y la muerte", en las páginas 108  a la 117,del libro de lecturas SEP.
ESPAÑOL CUADERNO:
*Escribir 10 oraciones utilizando mayúsculas y adjetivos calificativos.
MATEMÁTICAS:
*Recortable página 179 y traer un dado.

NOTA:
*MAÑANA ENTREGA DE CALIFICACIONES A LAS 8:00 A.M.
FAVOR DE SER PUNTUAL Y TRAER LAPICERO NEGRO. GRACIAS.
INGLES:
Do practice on page 163 and workbook page 96.( Hacer practica en pagina 163 y pagina 96 en los libros de trabajo).
TERCERO VERDE
ESPAÑOL  LECTURAS:
*Leer en voz alta y firmar "Francisca y la muerte", en las páginas 108  a la 117,del libro de lecturas SEP.
ESPAÑOL CUADERNO:
*Escribir 10 oraciones utilizando mayúsculas y adjetivos calificativos.
MATEMÁTICAS:
*Recortable página 179 y traer un dado.

NOTA:
*MAÑANA ENTREGA DE CALIFICACIONES A LAS 8:00 A.M.
FAVOR DE SER PUNTUAL Y TRAER LAPICERO NEGRO. GRACIAS.
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CUARTO AZUL 
ESPAÑOL:
*Traer 3 etiquetas de algún producto,para mañana sin falta.
*LOS QUE FALTAN TRAER LAS ACTIVIDADES QUE SE DEJARON, CONTARÁ PARA LA CALIFICACIÓN DE MARZO.

INGLES:
investigar en tu comunidad los edificios antiguos y sus propósitos de antes  y hoy (lo que fueron antes y lo que son ahora)
workbook p. 138
CUARTO VERDE
ESPAÑOL:
*Traer 3 etiquetas de algún producto,para mañana sin falta.
*LOS QUE FALTAN TRAER LAS ACTIVIDADES QUE SE DEJARON, CONTARÁ PARA LA CALIFICACIÓN DE MARZO.

INGLES:
investigar en tu comunidad los edificios antiguos y sus propósitos de antes  y hoy (lo que fueron antes y lo que son ahora)
workbook p. 138


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QUINTO AZUL
PAPÁS: POR FAVOR DEBEN ESTAR AL PENDIENTE DEL BLOG, SUS HIJOS LLEVAN LA TAREA QUE NO TRAJERON DE LA SEMANA PASADA PARA MAÑANA, FAVOR  DE APOYARLOS Y FIRMAR RECADO.
REALIZAR PORTADAS EN SUS CUADERNOS. BIEN HECHAS

INGLÉS:
*Contestar el workbook página 126-132
*Completar las tareas que se dejaron la semana pasada (checar entrada del blog del 23 de Febrero)


QUINTO VERDE
PAPÁS: POR FAVOR DEBEN ESTAR AL PENDIENTE DEL BLOG, SUS HIJOS LLEVAN LA TAREA QUE NO TRAJERON DE LA SEMANA PASADA PARA MAÑANA, FAVOR  DE APOYARLOS Y FIRMAR RECADO.
REALIZAR PORTADAS EN SUS CUADERNOS. BIEN HECHAS




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SEXTO AZUL
ESPAÑOL
**Traer su carta de opinión en una hoja blanca a mano o computadora con nombre, título del proyecto y margen.
**Traer un artículo de divulgación científica impreso.

FORMACIÓN CÍVICA
**Terminar el trabajo de formación en la libreta y en libro.

**HACER PORTADAS DE BLOQUE IV EN LAS OCHO LIBRETAS.
**TRAER SU MATERIAL PARA FORRAR SU BANCA. 

NOTA:
**TERMINAR LOS TRABAJOS DE LA SEMANA PASADA LOS ALUMNOS QUE FALTARON DE ENTREGARLA EL DÍA DE HOY YA QUE SE SON CALIFICACIONES PARA EL MES DE MARZO. 
**Geografía: páginas 106-107 y preguntas en la libreta pág. 106
**Historia: páginas 76-77 en el libro
**Actividad pág. 104 en una cartulina y contestar en el libro págs. 114-115
**Traer imágenes del valor Responsabilidad. 

**EL MIÉRCOLES  ENTREGA DE CALIFICACIONES A LAS 8:00 A.M.


INGLES:
Copiar las preguntas de la página 266 y contestar.
***NOTA: Terminar los trabajos que quedaron pendientes:
Escribir un resumen del mito que mas te llamó la atención.
Hacer un collage de la fábula que te deja un enseñanza
Show and Tell.



SEXTO VERDE
ESPAÑOL
**Traer su carta de opinión en una hoja blanca a mano o computadora con nombre, título del proyecto y margen.
**Traer un artículo de divulgación científica impreso.

FORMACIÓN CÍVICA
**Terminar el trabajo de formación en la libreta y en libro.

**HACER PORTADAS DE BLOQUE IV EN LAS OCHO LIBRETAS.


NOTA:
**TERMINAR LOS TRABAJOS DE LA SEMANA PASADA LOS ALUMNOS QUE FALTARON DE ENTREGARLA EL DÍA DE HOY YA QUE SE SON CALIFICACIONES PARA EL MES DE MARZO. 
**Geografía: páginas 106-107 y preguntas en la libreta pág. 106
**Historia: páginas 76-77 en el libro
**Actividad pág. 104 en una cartulina y contestar en el libro págs. 114-115
**Traer imágenes del valor Responsabilidad. 

**EL MIÉRCOLES  ENTREGA DE CALIFICACIONES A LAS 8:00 A.M.


INGLES:
Copiar las preguntas de la página 266 y contestar.
***NOTA: Terminar los trabajos que quedaron pendientes:
Escribir un resumen del mito que mas te llamó la atención.
Hacer un collage de la fábula que te deja un enseñanza
Show and Tell.

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