NIVEL PRIMARIA 18 DE MARZO 2016
PRIMERO AZUL
PRIMERO VERDE
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SEGUNDO AZUL
Estudiar las tablas de multiplicar
Terminar de contestar el libro de español SEP, ya que algunos no terminaron las actividades que se realizaron en equipo y de manera grupal. Llevan las paginas en su libro.
SEGUNDO VERDE
Estudiar las tablas de multiplicar
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TERCERO AZUL
ESPAÑOL:
*Realizar lectura en voz alta.
MATEMÁTICAS:
*Estudiar las tablas de multiplicar (0 a la del 10).
*Nota: Se invita a los alumnos del tercero azul asistan a la segunda semana del periodo vacacional ( del 28 al 1 de abril) a realizar una retroalimentación, en un horario de 9:00 a 11:00 a.m.(Es opcional).
TERCERO VERDE
ESPAÑOL:
*Realizar lectura en voz alta.
MATEMÁTICAS:
*Estudiar las tablas de multiplicar (0 a la del 10).
NOTA: El grupo de tercero verde =*FELICES VACACIONES*
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CUARTO AZUL
INGLES:
estudiar lista de palabras
CUARTO VERDE
INGLES:
estudiar lista de palabras
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QUINTO AZUL
ESPAÑOL
Resolver Espiral págs. 162 a 165
Aprenderse sus diálogos de obra de teatro
Crear su vestuario para el dia d regreso traerlo a ensayo
GEOGRAFÍA
Realizar en un mapa de media cartulina la representación de las actividades primarias con recortes y granos reales, apoyarse de su alas de pág. 91 a 98. Terminado enmicarlo.
LOS ALUMNOS QUE NO ASISTIERON EL DÍA DE HOY PONERSE AL CORRIENTE CON ESPIRAL ESPAÑOL PÁGS. 156 A 161
ESPIRAL MATEMÁTICAS 138 - 139 Y 164 - 165
APOYENLOS EN SUS TAREAS Y QUE PASEN UNAS BONITAS VACACIONES
INGLÉS:
*Contestar las páginas restantes del workbook, tienen que acompletar hasta la 154.
QUINTO VERDE
ESPAÑOL
Resolver Espiral págs. 162 a 165
Aprenderse sus diálogos de obra de teatro
Crear su vestuario para el dia d regreso traerlo a ensayo
GEOGRAFÍA
Realizar en un mapa de media cartulina la representación de las actividades primarias con recortes y granos reales, apoyarse de su alas de pág. 91 a 98. Terminado enmicarlo.
LOS ALUMNOS QUE NO ASISTIERON EL DÍA DE HOY PONERSE AL CORRIENTE CON ESPIRAL ESPAÑOL PÁGS. 156 A 161
ESPIRAL MATEMÁTICAS 138 - 139 Y 164 - 165
APOYENLOS EN SUS TAREAS Y QUE PASEN UNAS BONITAS VACACIONES
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SEXTO AZUL
TAREA PARA EL PRÓXIMO 5 DE ABRIL
ESPAÑOL
**Traer en una hoja blanca con portada, introducción, desarrollo y conclusión de su proyecto 1 sobre "El análisis de las causas y tratamiento sobre una enfermedad "(que les interese investigar), engargolado o con folder de costilla color azul.
**Espiral (pág. 174-183) CHECAR QUE VAYAN HASTA ESA PÁGINA, YA QUE HASTA AHÍ VA EL GRUPO.
MATEMÁTICAS
**Contestar el cuadernillo de repaso (olimpiada)
**Espiral (págs. 152-159) CHECAR QUE VAYAN HASTA ESA PÁGINA, YA QUE HASTA AHÍ VA EL GRUPO.
**Libro de texto (pág. 115-120)
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
**Hacer la actividad en la libreta de la pág. 135-137 del libro de texto.
INGLES:
Escribe 20 oraciones con Subordinating Conjunction-Adverb Clauses
Hacer 2 Show&Tell
Estudiar Spelling Bee
SEXTO VERDE
TAREA PARA EL PRÓXIMO 5 DE ABRIL
ESPAÑOL
**Traer en una hoja blanca con portada, introducción, desarrollo y conclusión de su proyecto 1 sobre "El análisis de las causas y tratamiento sobre una enfermedad "(que les interese investigar), engargolado o con folder de costilla color azul.
**Espiral (pág. 174-183) CHECAR QUE VAYAN HASTA ESA PÁGINA, YA QUE HASTA AHÍ VA EL GRUPO.
MATEMÁTICAS
**Contestar el cuadernillo de repaso (olimpiada)
**Espiral (págs. 152-159) CHECAR QUE VAYAN HASTA ESA PÁGINA, YA QUE HASTA AHÍ VA EL GRUPO.
**Libro de texto (pág. 115-120)
INGLES:
Escribe 20 oraciones con Subordinating Conjunction-Adverb Clauses
Hacer 2 Show&Tell
Estudiar Spelling Bee
