NIVEL PRIMARIA 22 DE NOVIEMBRE 2016

PRIMERO AZUL

INGLÉS: DIBUJA Y COLOREA TU CELEBRACIÓN FAVORITA.
LOS NIÑOS QUE FALTARON AYER LLEVAN RECADITO PEGADO EN LA LIBRETA.

MATEMÁTICAS
Resolver problemas en la libreta

EXPLORACIÓN
Ilustrar ciclo de vida de un pollo y una vaca

ROBÓTICA
Recortar y pegar las pag. 55,56,57,58,59 y 60 traerlas listas para el día 30 de noviembre en una bolsita cerrada.

PRIMERO VERDE

MATEMÁTICAS
Resolver problemas en la libreta

EXPLORACIÓN
Ilustrar ciclo de vida de un pollo y una vaca

INGLÉS: DIBUJA Y COLOREA TU CELEBRACIÓN FAVORITA.

LOS NIÑOS QUE FALTARON AYER LLEVAN RECADITO PEGADO EN LA LIBRETA.

ROBÓTICA

Recortar y pegar las pag. 55,56,57,58,59 y 60 traerlas listas para el día 30 de noviembre en una bolsita cerrada.

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SEGUNDO AZUL

ESPAÑOL
Buscar, recortar y pegar 10 dibujos de singular y plural.
Investigar que es acción de gracias
Hacer en una hoja blanca la descripción de acción de gracias

MATEMÁTICAS
Llevan tarea en la libreta
comprar una lamina de la Revolución Mexicana

SEGUNDO VERDE

ESPAÑOL
Buscar, recortar y pegar 10 dibujos de singular y plural.
Investigar que es acción de gracias
Hacer en una hoja blanca la descripción de acción de gracias

MATEMÁTICAS
Llevan tarea en la libreta
comprar una lamina de la Revolución Mexicana

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TERCERO AZUL

CIENCIAS NATURALES 
1. Realizar dibujo para la portada del Bloque II
2. Ilustrar la clasificación de los animales por su alimentación.
3. Investigar en Internet, enciclopedias, libros o revistas, tres ejemplos de cada tipo de animales carnívoros, herbívoros y omnívoros, que habitan en México y describir el ambiente donde habitan.
4. En equipos traer el siguiente material. 
-Tres vasos de plástico desechables.
-Tierra húmeda para plantas. 
-Nueve frijoles.
Nota: Cada niño sabe el material que le corresponde. 

ESPAÑOL
1. Contestar las págs. 72 y 73 del libro Espiral Español de la pág. 73 sólo el ejercicio 3.
2. Traer un dado de aproximadamente 4 cm. 

TERCERO VERDE

CIENCIAS NATURALES 
1. Realizar dibujo para la portada del Bloque II
2. Ilustrar la clasificación de los animales por su alimentación.
3. Investigar en Internet, enciclopedias, libros o revistas, tres ejemplos de cada tipo de animales carnívoros, herbívoros y omnívoros, que habitan en México y describir el ambiente donde habitan.
4. En equipos traer el siguiente material. 
-Tres vasos de plástico desechables.
-Tierra húmeda para plantas. 
-Nueve frijoles.
Nota: Cada niño sabe el material que le corresponde. 

ESPAÑOL
1. Contestar las págs. 72 y 73 del libro Espiral Español de la pág. 73 sólo el ejercicio 3.
2. Traer un dado de aproximadamente 4 cm. 

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CUARTO AZUL

ESPAÑOL

Para mañana en la cartilla lectora; escribir, ¿Por qué y cómo se celebra ACCIÓN DE GRACIAS?, (ocupar todas las lineas) representalo con una imagen


INGLES:
workbook p. 52
( traer los que faltan su dibujo del indio y peregrino, pegar palo de madera atrás)

CUARTO VERDE

ESPAÑOL

Para mañana en la cartilla lectora; escribir, ¿Por qué y cómo se celebra ACCIÓN DE GRACIAS?, (ocupar todas las lineas) representalo con una imagen

INGLES:
workbook p. 52
( traer los que faltan su dibujo del indio y peregrino, pegar palo de madera atrás)

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QUINTO AZUL

MATEMÁTICAS: Encontrar el área de los triángulos (cuaderno)
-contestar página. 66 libro desafíos matemáticas SEP

QUINTO VERDE

MATEMÁTICAS: Encontrar el área de los triángulos (cuaderno)
-contestar página. 66 libro desafíos matemáticas SEP

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SEXTO AZUL

MATEMÁTICAS: Traer material: un vaso de boca ancha y grande puede ser un florero y cuatro objetos.

SEXTO VERDE

MATEMÁTICAS: Traer material: un vaso de boca ancha y grande puede ser un florero y cuatro objetos y terminar espiral sobre trayectorias.