NIVEL PRIMARIA 24 DE ABRIL 2017

PRIMERO AZUL

ESPAÑOL
*Escribir 27 palabras y realizar su dibujo en orden alfabético*

MATEMÁTICAS
* Completar las sucesiones de la copia*

**Traer una fotografía donde este retratado(a)con mamita*

PRIMERO VERDE

ESPAÑOL
*Escribir 27 palabras y realizar su dibujo en orden alfabético*

MATEMÁTICAS
* Completar las sucesiones de la copia*

**Traer una fotografía donde este retratado(a)con mamita*

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SEGUNDO AZUL

INGLES: HACER 10 ORACIONES CON LAS PREPOSICIONES: ON, IN, BETWEEN, NEXT TO, AT AND UNDER. 

SEGUNDO VERDE

INGLES: HACER 10 ORACIONES CON LAS PREPOSICIONES : ON IN, BETWEEN, NEXT TO, AT, AND UNDER. 

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TERCERO AZUL

PEGAR una noticia de periódico en la libreta de español.

REVISAR recado de libreta de ESPAÑOL favor de FIRMAR

solo los que FALTAN: fotografía con mamá y cooperación para festejo del día del niño.

TERCERO VERDE

PEGAR una noticia de periódico en la libreta de español.

REVISAR recado de libreta de ESPAÑOL favor de FIRMAR

solo los que FALTAN: fotografía con mamá y cooperación para festejo del día del niño.

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CUARTO AZUL

PARA MAÑANA

CIENCIAS NATURALES

Investiga y escribe en tu cuaderno ¿Cual es la función de un caleidoscopio?

MATEMÁTICAS

Escribe en tu cuaderno un problema inventado, en el cual la operación sea una multiplicación y resuelvelo.

Traer $30 para actividad del día del niño. (Se comento en firma de boletas del mes de marzo)


Para los que no terminaron actividad de coplas, terminar en casa.

PARA EL MIÉRCOLES

Material para experimento:
tijeras
resistol
regla
cinta adhesiva
un puño de confeti
una hoja color negro
media hoja tamaño carta de papel aluminio
media hoja tamaño carta de papel celofan
un tubo de cartón del papel aluminio

INGLES:
IDENTIFICAR CAUSA Y EFECTO EN LAS ORACIONES
WORKBOOK P. 143

CUARTO VERDE

PARA MAÑANA

CIENCIAS NATURALES

Investiga y escribe en tu cuaderno ¿Cual es la función de un caleidoscopio?

MATEMÁTICAS

Escribe en tu cuaderno un problema inventado, en el cual la operación sea una multiplicación y resuelvelo.

Traer $30 para actividad del día del niño. (Se comento en firma de boletas del mes de marzo)

Para los que no terminaron actividad de coplas, terminar en casa.

PARA EL MIÉRCOLES

Material para experimento:
tijeras
resistol
regla
cinta adhesiva
un puño de confeti
una hoja color negro
media hoja tamaño carta de papel aluminio
media hoja tamaño carta de papel celofan
un tubo de cartón del papel aluminio



INGLES:
IDENTIFICAR CAUSA Y EFECTO EN LAS ORACIONES
WORKBOOK P. 143

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QUINTO AZUL

Inglés: Contestar Workbook páginas 206, 207 y 208 acerca de la lectura de hoy.
MATEMÁTICAS
Contestar libro desafíos p. 130(perímetros)
ESPAÑOL
Realizar encuesta a padres libro p. 140 y 141. contestar preguntas de la p. 141 en su cuaderno.

QUINTO VERDE
MATEMÁTICAS
Contestar libro desafíos p. 130(perímetros)
ESPAÑOL
Realizar encuesta a padres libro p. 140 y 141. contestar preguntas de la p. 141 en su cuaderno.

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SEXTO AZUL

ESPAÑOL: Escribir un poema y aprendérselo para el miércoles.
MATEMÁTICAS: Realizar ejercicios de libreta.
HISTORIA: Terminar cuadro.
MANDAR FOTO PARA EL DÍA DE MAÑANA Y NO OLVIDAR EL MATERIAL A LOS ALUMNOS: MARIANA, ALMA, ERIKA, ALEXIA, EMMANUEL,

INGLES:

1. Leer la lectura de "Busy Day" y realizar el ejercicio. (Esta pegada en libreta del writing)
2. Realizar la actividad de "Make believe Monday". (Va anotada en libreta de writing.)

SEXTO VERDE

ESPAÑOL: Escribir un poema y aprendérselo para el miércoles.

MATEMÁTICAS: Realizar ejercicios de libreta.

HISTORIA: Terminar cuadro.

MANDAR FOTO PARA EL DÍA DE MAÑANA Y NO OLVIDAR EL MATERIAL A LOS ALUMNOS: MARIANA, ALMA, ERIKA, ALEXIA, EMMANUEL, 

INGLES:

1. Leer la lectura de "Busy Day" y realizar el ejercicio. (Esta pegada en libreta del writing)

2. Realizar la actividad de "Make believe Monday". (Va anotada en libreta de writing.)