NIVEL PRIMARIA 28 DE SEPTIEMBRE 2017
ESTIMADO PADRE FAMILIA:
Derivado de los acontecimientos sismológicos ocurridos recientemente, el día de mañana viernes 29 de septiembre se suspende C.T.E. (consejo técnico escolar) y por tal motivo habrá CLASES EN HORARIO NORMAL, con el objetivo de poder recuperar los contenidos escolares planeados.
PRIMERO AZUL Y VERDE
ESPAÑOL: BUSCAR UNA RECETA Y PEGAR.
EXPLORACIÓN: RECORTAR Y PEGAR A VARIOS NIÑOS(AS)
ROBOTICA
Traer un cuaderno profesional de 30 hojas de cuadro chico o grande forrado y con un dibujo o etiqueta alusiva a ROBOTICA.
Se trabajara de la siguiente manera:
HOJA 1 .- Portada agosto - septiembre
Pagina 3.- TEMA 1 : Carro con ligas
Pagina 4.- TEMA 2: Canoa
Pagina 5.- TEMA 3: Molino de viento
Pagina 6.- TEMA 4: Motocicleta
CADA TEMA EN CADA PAGINA SE ESTRUCTURA DE LA SIGUIENTE MANERA:
-Tema
-Numero de sesión:
-Imagen en recorte alusiva al tema
- Experiencia del alumno en clase ( cada quien escribe como le fue)
- Aprendizaje clave: (este campo se llenara en clase )
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SEGUNDO AZUL Y VERDE
MATEMÁTICAS
REALIZAR LA SUCESIÓN DE NÚMEROS DE LA LIBRETA DE MATEMÁTICAS, CON 3 REPETICIONES
MATEMÁTICAS
REALIZAR LA SUCESIÓN DE NÚMEROS DE LA LIBRETA DE MATEMÁTICAS, CON 3 REPETICIONES
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TERCERO AZUL Y VERDE
INGLES VERDE:
-workbook p. 16-17
INGLES AZUL:
-terminar actividad de vocabulario en la libreta de vocabulario
-workbook p. 16-17
ESPAÑOL
Realizar la actividad señalada en el cuaderno de entidad, la especie endémica a investigar puede ser de cualquiera de los municipios que conforman al estado de Hidalgo.
ROBOTICA
Traer un cuaderno profesional de 30 hojas de cuadro chico o grande forrado y con un dibujo o etiqueta alusiva a ROBOTICA.
Se trabajara de la siguiente manera:
HOJA 1 .- Portada agosto - septiembre
Pagina 3.- TEMA 1 : Carro con ligas
Pagina 4.- TEMA 2: Canoa
Pagina 5.- TEMA 3: Molino de viento
Pagina 6.- TEMA 4: Motocicleta
CADA TEMA EN CADA PAGINA SE ESTRUCTURA DE LA SIGUIENTE MANERA:
-Tema
-Numero de sesión:
-Imagen en recorte alusiva al tema
- Experiencia del alumno en clase ( cada quien escribe como le fue)
- Aprendizaje clave: (este campo se llenara en clase )
-workbook p. 16-17
INGLES AZUL:
-terminar actividad de vocabulario en la libreta de vocabulario
-workbook p. 16-17
ESPAÑOL
Realizar la actividad señalada en el cuaderno de entidad, la especie endémica a investigar puede ser de cualquiera de los municipios que conforman al estado de Hidalgo.
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CUARTO AZUL Y VERDE
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QUINTO AZUL Y VERDE
Contestar del libro de matemáticas página 21 apartado 4 y 6
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SEXTO AZUL Y VERDE
Contestar páginas 16 a 20 del libro Liderazgo para la vida
Investigar el virus que se le asigno a cada alumno
¿Qué es ?
¿Cómo se adquiere?
¿Cómo se puede prevenir?
NOTA: favor de registrarse en smsavia.mx
si no es posible registrarse favor de enviar un correo electrónico y la autorización firmada
GRACIAS