NIVEL PRIMARIA 8 DE NOVIEMBRE 2017
Obra de teatro
"Romeo y Julieta"
Alumnos de 4°, 5° y 6°.
DIA. 15 de noviembre (miercoles)
HORA. 12:00 pm
COSTO $ 200. 00 pesos.
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Evaluación mensual
del 13 al 19 de novirembre.
Este mes el proyecto que se aplicará corresponde a una evaluación de acuerdo a su grado de:
Comprensión lectora
producción de textos
cálculo mental
PRIMERO AZUL Y VERDE
RECORTAR Y PEGAR 5 imágenes en singular y 5 imágenes en plural
BUSCAR Y RECORTAR 10 PALABRAS CON b, v.
escribir el nombre a las cantidades
Inglés: Dibuja y colorea lo que harás el próximo fin de semana.
Mamita: Por favor revisa que traiga mi lapicera completa a la escuela, y pregúntame si ya tengo mi libreta de Robótica, ya que la necesito para mis tareas y mis clases.
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SEGUNDO AZUL Y VERDE
RESOLVER LOS PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS DE LA LIBRETA
RESOLVER LOS PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS DE LA LIBRETA
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TERCERO AZUL Y VERDE
ESPAÑOL:
Realizar la actividad que llevan anotada en el cuaderno de ciencias naturales, pueden ser dibujos, recortes de libros o imágenes impresas -tres ejemplos de animales, por cada tipo de respiración de la que se habló en el día-
Ya fue dictada y anotada en el cuaderno de Ciencias naturales la consigna, lineamientos y fecha de entrega del proyecto integrador con el cual se evaluará el mes.
INGLES:
AZUL Y VERDE
1.- WORKBOOK P. 52
2.- ESTUDIAR GUIA
3.- ESTUDIAR CANCIÓN "THEY WERE THE PILGRIMS" (la canción se puede buscar en youtube con el nombre de la canción)
ESPAÑOL:
Realizar la actividad que llevan anotada en el cuaderno de ciencias naturales, pueden ser dibujos, recortes de libros o imágenes impresas -tres ejemplos de animales, por cada tipo de respiración de la que se habló en el día-
Ya fue dictada y anotada en el cuaderno de Ciencias naturales la consigna, lineamientos y fecha de entrega del proyecto integrador con el cual se evaluará el mes.
INGLES:
AZUL Y VERDE
1.- WORKBOOK P. 52
2.- ESTUDIAR GUIA
3.- ESTUDIAR CANCIÓN "THEY WERE THE PILGRIMS" (la canción se puede buscar en youtube con el nombre de la canción)
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CUARTO AZUL Y VERDE
EN LA MATERIA DE ESPAÑOL: elaborar el texto monográfico sobre el pueblo indígena de su interés con ayuda del cuadro que previamente elaboraron en su cuaderno, con las siguientes características:
*Puede ser en hojas blancas o de color
*ÚNICAMENTE LAS IMÁGENES PUEDEN SER IMPRESAS
*Deberá entregase el día lunes en un folder con portada
SE TOMARÁ EN CUENTA PARA LA EVALUACIÓN DEL MES DE NOVIEMBRE
EN LA MATERIA DE CIENCIAS NATURALES: Papis les recuerdo que los germinados son tres y se entregarán las siguiente semana en las condiciones que estén, recuerden apoyar a los niños para la elaboración de su diario.
ES IMPORTANTE LLEVARLO A CABO DEBIDO A QUE ES EL PROYECTO QUE SE EVALUARÁ EN EL MES DE NOVIEMBRE.
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QUINTO AZUL Y VERDE
MAÑANA REUNIÓN CON PADRES CON CARÁCTER DE URGENTE.
INGLÉS
Leer la lectura Water in the Spider, subrayar palabras desconocidas, copiarlas a su libreta de vocabulary y buscar su traducción al español.NOTA. El diccionario es obligatorio para todos los días. Siguen faltando alumnos en traerlos.
ESPAÑOL. Contestar pag. 48 y 49 del libro savia., contestar preguntas que se dictaron en cuaderno respecto a la portada del bimestre 2.
MATEMÁTICAS. Jugar "BASTA NUMÉRICO" con su familia. mínimo 4 tablas. Llevan ejemplo.
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SEXTO AZUL Y VERDE
FORMACIÓN CÍVICA
Contestar la pagina 54 del libro y contestar las preguntas de la pagina 55 en su cuaderno
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Contestar páginas 64-65 del libro (comprensión lectora)
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MATEMÁTICAS
Continuar realizando ejercicios de cálculo mental en casa