NIVEL SECUNDARIA 5 DE MARZO 2018


PRIMERO   AZUL
CIENCIAS
Terminar organizador gráfico de la pág. 209 y 210






PRIMERO VERDE

GEOGRAFÍA
Mapas mentales terminados.

ESTATAL
Investigación sobre la huelga.


                                                                                                          

SEGUNDO   AZUL
FORMACIÓN CÍVICA  Y ÉTICA. CONCLUIR APUNTE EN CUADERNO SOBRE TEMAS EXPUESTOS EN LA CLASE, REVISAR QUE SU LIBRO ESTE COMPLETO EN BLOQUE 3, REALIZAR PORTADA DE BLOQUE 4 Y ANOTAR  EL  PRIMER APRENDIZAJE ESPERADO.

Ingles: buscar, recortar y pegar 10 imágenes donde se expresen frases o palabras que se utilizan en el sistema americano de señas, de igual forma al costado o en la parte de abajo de cada recorte escribir que significa cada uno.





SEGUNDO VERDE
ESPAÑOL
Buscar qué es el Ahuizote y cuál es su relación con la caricatura periodística




                                                                                                             

TERCERO AZUL
Ingles: re escribir en una hoja blanca o de color la redacción hecha en clase junto con el organizador gráfico del workbook pág. 188 ambos con nombre completo grado y grupo. 


HISTORIA
1. Investigar el contenido que publicaban las revistas "El renacimiento" y "El Pájaro Verde"
2. traer una novela (extracto o resumen) de la época del Porfiriato o la Revolución.
3. Qué son "Los anales" y por qué se llaman así.
4. Traer una caricatura de un periódico del siglo XIX y una actual.

*Todo en libreta, con título.



TERCERO VERDE
ESPAÑOL
Terminar su guión radiofónico y traer copia impresa para el día miércoles
Terminar las actividades que tienen pendientes de PruebaT e imprimir las constancias que otorgan cada curso

HISTORIA
1. Investigar el contenido que publicaban las revistas "El renacimiento" y "El Pájaro Verde"
2. traer una novela (extracto o resumen) de la época del Porfiriato o la Revolución.
3. Qué son "Los anales" y por qué se llaman así.
4. Traer una caricatura de un periódico del siglo XIX y una actual.

*Todo en libreta, con título.


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