NIVEL PRIMARIA 9 DE MAYO 2019

PERIODO DE AVANCE ACADÉMICO 

DEL 13 AL 17 DE MAYO

FAVOR DE PASAR POR SU DERECHO A EXAMEN

PRIMERO AZUL

Guía de evaluación  mayo

Español:

completar descripción ,  escribir palabras de acuerdo a la imagen 

Matemáticas:

resolución de ejercicios con dinero , suma y resta .

Conocimiento del medio:

cuidado del medio ambiente 

cuidado del agua 

la contaminación .

PRIMERO VERDE

Guía de evaluación  mayo

Español:

completar descripción ,  escribir palabras de acuerdo a la imagen 

Matemáticas:

resolución de ejercicios con dinero , suma y resta .

Conocimiento del medio:

cuidado del medio ambiente 

cuidado del agua 

la contaminación .

                                                            

SEGUNDO AZUL

SEGUNDO VERDE

            

                                                            

TERCERO AZUL

*Escribir tres adivinanzas en su cuaderno de español.

*Hacer reporte de lectura (leer mínimo por 5 minutos diarios) la hoja para el reporte esta pegada en su cuaderno de tareas. 

*Les comparto guía de examen para la aplicación del mismo durante la próxima semana.

Guía de examen
Español	Matemáticas	Ciencias Naturales	Entidad	Formación Cívica y Ética.
La encuesta Verbos Adjetivos	Problemas de reparto. Ángulos Ubicación de lugares con un plano cartesiano Ejercicios de Vuelta por México (utilizando Fracciones)	La Luna Magnetismo	Cabeceras de Hidalgo Características de las personas que vivían en el campo y la Ciudad durante el siglo XIX Medios de transporte se utilizaban en el siglo XIX Oficios del siglo XIX	Normas Leyes

INGLÉS

GUÍA DE EXÁMEN CORRESPONDIENTE AL MES DE MAYO

A. COMPLETE THE FOLLOWING COMPLEX SENTENCES USING: BECAUSE, SO

1. I study for the exam___________________ i can get good grades.

2. i study for the exam ___________________i want to get good grades.

3. Astronauts study to ride a space shuttle ____________________ they want to go to the moon.

4. Astronauts study to ride a space shuttle ____________________ they can go to the moon.

B. DRAW THE FOLLOWING WORDS

puppets

mask

paper flowers

mural

vase

socks

tissue paper

paint brushes

paints

festival

advertise

schedule

supplies

C. COMPLETE SENTENCES USING: ANNUAL, PARTICIPATE

1. My family goes to the ______________ fair .

2. If we want to _______________ in the race , we need a car.

D. 10 SPELLING WORDS WITH MEANINGS FROM SPELLING LIST 1-60

HOMEWORK:

Traer 5 imágenes de 5x5 cm acerca de un tipo de exploración.

TERCERO VERDE

*Escribir tres adivinanzas en su cuaderno de español.

*Hacer reporte de lectura (leer mínimo por 5 minutos diarios) la hoja para el reporte esta pegada en su cuaderno de tareas. 

*Les comparto guía de examen para la aplicación del mismo durante la próxima semana.

Guía de examen
Español	Matemáticas	Ciencias Naturales	Entidad	Formación Cívica y Ética.
La encuesta Verbos Adjetivos	Problemas de reparto. Ángulos Ubicación de lugares con un plano cartesiano Ejercicios de Vuelta por México (utilizando Fracciones)	La Luna Magnetismo	Cabeceras de Hidalgo Características de las personas que vivían en el campo y la Ciudad durante el siglo XIX Medios de transporte se utilizaban en el siglo XIX Oficios del siglo XIX	Normas Leyes

INGLÉS

GUÍA DE EXÁMEN CORRESPONDIENTE AL MES DE MAYO

A. COMPLETE THE FOLLOWING COMPLEX SENTENCES USING: BECAUSE, SO

1. I study for the exam___________________ i can get good grades.

2. i study for the exam ___________________i want to get good grades.

3. Astronauts study to ride a space shuttle ____________________ they want to go to the moon.

4. Astronauts study to ride a space shuttle ____________________ they can go to the moon.

B. DRAW THE FOLLOWING WORDS

puppets

mask

paper flowers

mural

vase

socks

tissue paper

paint brushes

paints

festival

advertise

schedule

supplies

C. COMPLETE SENTENCES USING: ANNUAL, PARTICIPATE

1. My family goes to the ______________ fair .

2. If we want to _______________ in the race , we need a car.

D. 10 SPELLING WORDS WITH MEANINGS FROM SPELLING LIST 1-60

HOMEWORK:

Traer 5 imágenes de 5x5 cm acerca de un tipo de exploración.

                                                            

CUARTO AZUL

AVISO: PARA EL DÍA VIERNES 10 DE MAYO VENIR VESTIDOS:

NIÑAS: SHORT O PANTALÓN DE MEZCLILLA CON PLAYERA (DE PREFERENCIA DE UN COLOR VIVO). 

NIÑOS: PANTALÓN DE MEZCLILLA CON PLAYERA (DE PREFERENCIA DE UN COLOR VIVO).

INGLES:

GUIDE

-ADVERBS 

-TYPES OF HOMES

-HOMEPHONE WORDS

-KEY AND ACADEMIC WORDS "THE UNDERGROUND CITY"

-SPELLING LIST 1-130

GUIA ESPAÑOL

Fecha del examen: Lunes 13 de mayo del 2019.

ESPAÑOL

·    Formularios

·    Siglas y abreviaturas

·    Cuento

MATEMÁTICAS

·    Fracciones equivalentes

·    Área y perímetro

·    Sucesiones de figuras

Fecha del examen: Martes 14 de mayo del 2019.

CIENCIAS NATURALES

·    Sistema Solar

·    Luna

·    Movimiento de traslación y rotación

·    Eclipses (solar y lunar)

GEOGRAFÍA:

• Actividades económicas
• Tipos de Turismos
• Tipo de comercio
• Poder adquisitivo
• Salario mínimo
• Tratado de libre comercio

Fecha del examen: Jueves 16 de mayo del 2019.

HISTORIA

• La iglesia novohispana
• Rebeliones durante el virreinato
• Elementos que aportaron africanos
• Leyendas
• Movimiento de independencia

FCE

• Derechos de los niños
• La paz
• Solución de conflictos (situaciones)

CUARTO VERDE

INGLES:

GUIDE

-ADVERBS 

-TYPES OF HOMES

-HOMEPHONE WORDS

-KEY AND ACADEMIC WORDS "THE UNDERGROUND CITY"

-SPELLING LIST 1-130

GUIA ESPAÑOL

Fecha del examen: Lunes 13 de mayo del 2019.

ESPAÑOL

·    Formularios

·    Siglas y abreviaturas

·    Cuento

MATEMÁTICAS

·    Fracciones equivalentes

·    Área y perímetro

·    Sucesiones de figuras

Fecha del examen: Martes 14 de mayo del 2019.

CIENCIAS NATURALES

·    Sistema Solar

·    Luna

·    Movimiento de traslación y rotación

·    Eclipses (solar y lunar)

GEOGRAFÍA:

• Actividades económicas
• Tipos de Turismos
• Tipo de comercio
• Poder adquisitivo
• Salario mínimo
• Tratado de libre comercio

Fecha del examen: Jueves 16 de mayo del 2019.

HISTORIA

• La iglesia novohispana
• Rebeliones durante el virreinato
• Elementos que aportaron africanos
• Leyendas
• Movimiento de independencia

FCE

• Derechos de los niños
• La paz
• Solución de conflictos (situaciones)

                                                            

QUINTO AZUL

QUINTO VERDE

GUÍA DE ESPAÑOL

Mamitas el calendario de exámenes del mes ya está anotado en el cuaderno de tareas, y cada una de las guías de estudio en el cuaderno correspondiente.

Español: lectura de comprensión y escritura creativa a partir de una secuencia de imágenes.

Matemáticas: ubicación espacial en un croquis o mapa en donde deben de ubicar o llegar a un punto determinado.

Geografía: ubicar en un planisferio con el apoyo del atlas de geografía las naciones que les sean solicitadas, reconocer en qué continente se encuentran las naciones que llevan anotadas en el cuaderno al igual que cuáles son sus capitales.

Ciencias naturales: concepto de ciencia y paradigma, qué estudian las ciencias naturales y qué las ciencias sociales, ejemplos de ciencias naturales, beneficios y contras del avance científico.

Historia:  caída de la Gran Tenochtitlán, la vida en la Nueva España, las leyes de reforma, aspectos representativos del gobierno de Plutarco Elías Calles y de Gustavo Díaz. 

F.C.E:  Resolución de un conflicto a partir del conocimiento de sus derechos y de sus obligaciones. 

STUDY GUIDE

⧫Main idea and details

⧫Subordinating conjunctions

⧫Problem and Solution

⧫Past tense "ED"

⧫Story Map

⧫Spelling bee (200 words)

                                                            

SEXTO AZUL

SEXTO VERDE