COLEGIO BILINGÜE NOBELY A.C.

PRIMERO   *Busca, recorta y pega números 8 y remarca tu nombre* INGLÉS: Recortar y pegar objetos en color rosa. SEGUNDO INGLES: colorea la letra "C".  TERCERO AZUL *Realizar los ejercicios de español y matemáticas* TERCERO VERDE *Realizar los ejercicios de español y matemáticas* *Realizar la lectura de las paginas 136 y 137*

PRIMERO AZUL INGLÉS: Encierra los sustantivos propios y subraya los sustantivos comunes. ESPAÑOL: Libro pág. 130 EXPLORACIÓN: pág.100 realizar la primer actividad en el cuaderno. libro pág. 149-151 recortar cuaderno sopa de letras (fotocopia) PRIMERO VERDE INGLÉS: Encierra los sustantivos propios y subraya los sustantivos comunes. ESPAÑOL: Libro pág. 130 EXPLORACIÓN: pág.100 realizar la primer actividad en el cuaderno. libro pág. 149-151 recortar cuaderno sopa de letras (fotocopia) __________________________________________________________________________ SEGUNDO AZUL INGLES: REPETIR 2 VECES LAS SIGUIENTES PALABRAS: DOG, DUCK, WATER, PLANT, AND FLY  ESPAÑOL Leer, firmar, escribir lo que entendí del cimiento del mundo. MATEMÁTICAS Hacer serie de 3 en 3: -de forma ascendente del 400 al 500 -de forma descendente del 100 al 0 SEGUNDO VERDE INGLES: REPETIR 2 VECES LAS SIGUIENTES PALABRAS: DOG, DUCK, WATER, PLANT, AND FLY.  ...

MAÑANA 3 DE MARZO FIRMA DE BOLETAS NIVEL SECUNDARIA 7:30 A.M. PRIMERO AZUL PRIMERO VERDE SEGUNDO AZUL INGLÉS Profesor: Héctor Herrera Bastida Materia: Inglés fecha de entrega: 3 de marzo del 2016. Tarea: hacer las boldfaced words, academic words y literary words 5 veces cada palabra con su significado de igual manera contestar la parte de comprehension, discussion, response to literature.de las páginas 262-271  responder la parte de grammar de las páginas 272,273 (adverbial clauses). traer impresa una historia sobre el tema que más les agrade ( algunos temas de los que se piden en la tarea han sido hecho en clase,por lo que les pido terminar con aquellos puntos que les falten.) SEGUNDO VERDE INGLÉS Profesor: Héctor Herrera Bastida Materia: Inglés fecha de entrega: 3 de marzo del 2016. Tarea: hacer las boldfaced words, academic words y literary words 5 veces cada palabra con su significado de igual manera contestar la parte de comprehe...