COLEGIO BILINGÜE NOBELY A.C.

FAVOR DE TRAER EL UNIFORME CORRESPONDIENTE AL DÍA PRIMERO * Traer 10 imágenes de objetos de color rojo * Traer la fruta que le tocó a cada alumno * El lunes2 de Octubre nos toca el homenaje, por tal motivo algunos niños llevan una efeméride, tendrán que realizar un cartel alusivo a dicha efeméride. PARA MAÑANA SIN FALTA INGLÉS: * Workbook pag. 8 Colorea la imagen de quienes están trabajando juntos                                                                                                          SEGUNDO * Realizar la tarea marcada en la libreta * Pegar 5 imágenes  que inicien con la letra E * Pegar 5 letras mayúsculas E y 5 minúsculas e * Traer 50 cm de listón rojo y ...

PRIMERO AZUL Y VERDE ESPAÑOL. Leer y firmar la lectura una plaza en la ciudad Hacer dictado de 10 enunciados Llevan tarea en libreta de matematicas ____________________________________________ SEGUNDO AZUL Y VERDE INGLES: mañana hay evaluacion de ingles. Estudiar: can and can't, los meaning (significados en ingles), el verbo HAVE/ HAS y ademas palabras de 1, 2 y 3 silabas. Solo estudiar libretas. ___________________________________________ TERCERO AZUL Y VERDE INGLES: ESTUDIAR, MAÑANA EXAMEN ____________________________________________ CUARTO AZUL Y VERDE Traer para mañana 3 cuadrados de cartón o papel cascarón de las siguientes medidas de 30X30 cm. Traer la información y las imágenes de los símbolos patrios. EL DÍA DE MAÑANA SE HARÁ LA REPRESENTACIÓN DEL DIALOGO EN EL SALÓN DE CLASES. NO OLVIDEN SUS VESTUARIOS, por su apoyo y comprensión gracias. _______________________________________________ QUINTO AZUL Y VE...

PRIMERO   AZUL PRIMERO VERDE CIENCIAS Realizar historieta sobre los capítulos 3 y 5 del libro "Cazadores de microbios" ESTATAL Investigar los aspectos relevantes de cada uno de los autores de las lecturas que hemos hecho en clase de su cuadernillo de trabajo. GEOGRAFÍA Traer un mapa de los husos horarios y uno de la República Mexicana sin nombres.                                                                                                            SEGUNDO   AZUL ESPAÑOL Buscar un cuento corto de algunos de los autores mencionados en clase y leerlo INGLES: Describir en su cuaderno en dos párrafos como máximo, su lugar favorito, subrayar y/o encerrar los verbos...