COLEGIO BILINGÜE NOBELY A.C.

PRIMERO *Colorea los triángulos que encuentres*. INGLÉS: ILUSTRAR UNA CARITA  FELIZ Y UNA  CARITA TRISTE. LOS NIÑOS QUE PARTICIPARÁN CON EFEMERIDE, ESTUDIARLA POR FAVOR. SEGUNDO Papitos: **Traer para mañana 1 metro de listón y 1 bolsita de diamantina de cualquier color. **Realizar la pagina del multicampos No.14. Ingles: Traer 1 bolsa de algodón. TERCERO AZUL TERCERO VERDE INGLÉS Traer para el día Jueves 29 de Septiembre el siguiente material para hacer un herizo: *Una barra de plastilina color café, *30 Palillos de madera. *2 pesos para una cajita para poderse llevar su herizo o traer la cajita.

PRIMERO AZUL INGLÉS: TRAER UNA LÁMINA DEL CICLO DE VIDA DE LA MARIPOSA Y UNA DEL CICLO DE VIDA DE LA RANA. ESPAÑOL: PEGAR UNA RECETA DE SU PLATILLO FAVORITO MATEMÁTICAS: CONTESTAR PAGINA 25 FAVOR DE CONTINUAR CON MARGENES PRIMERO  VERDE INGLÉS: TRAER UNA LÁMINA DEL CICLO DE VIDA DE LA MARIPOSA Y UNA DEL CICLO DE VIDA DE LA RANA. ESPAÑOL:  PEGAR UNA RECETA DE SU PLATILLO FAVORITO MATEMÁTICAS:  CONTESTAR PAGINA 25 FAVOR DE CONTINUAR CON MARGENES _________________________________________________________________________________ SEGUNDO AZUL EXPLORACIÓN:   ILUSTRAR TEMA ESPAÑOL: BUSCAR Y RECORTAR 20 PALABRAS CON LA LETRA H HACER 10 ORACIONES UTILIZANDO PALABRAS CON H HACER Y RECORTAR 10 DIBUJOS QUE LLEVEN H MATEMATICAS : DICTAR 2 PROBLEMAS DE REPARTO SEGUNDO VERDE EXPLORACIÓN:    ILUSTRAR TEMA ESPAÑOL:  BUSCAR Y RECORTAR 20 PALABRAS CON LA LETRA H HACER 10 ORACIONES UTILIZANDO PALABRAS CON H HACER Y RECORTAR ...

PRIMERO   AZUL ESPAÑOL: investigar tipos de mitos (cosmogénicos, teogónicos, etiológicos etc.) con su definición CIENCIAS Buscar 4 ejemplos de plantas que tengan un mecanismo de defensa, anotarlo en la libreta e ilustrarlo Terminar apunte sobre los organismos y su adaptación Traer Materiales para actividad pág. 52 (organizados por equipo) PRIMERO VERDE ESPAÑOL: investigar tipos de mitos (cosmogénicos, teogónicos, etiológicos etc.) con su definición CIENCIAS Buscar 4 ejemplos de plantas que tengan un mecanismo de defensa, anotarlo en la libreta e ilustrarlo Terminar apunte sobre los organismos y su adaptación Traer Materiales para actividad pág. 52 (organizados por equipo)                                                                              ...