COLEGIO BILINGÜE NOBELY A.C.

EL PROYECTO será el mismo para los 3 grados: NUESTRAS TRADICIONES "GRITO DE INDEPENDENCIA" Los niños deberán de presentar el proyecto el día 18 de Septiembre , la semana de evaluación será del 18 al 19 de Septiembre . * Una campana de 30x30 cm aproximadamente, la cual será realizada con el apoyo de los papás con material reciclado y que realice el sonido correspondiente . * El día de su presentación el pequeño nos indicará ¿Porqué es importante este objeto durante el "GRITO DE INDEPENDENCIA?", explicarán ¿Cómo se celebra el Grito de Independencia?, ¿Quién los ayudó a realizar su trabajo? ¿Porqué el cura Hidalgo tocó la campana? ¿Qué les gustó más?, etc. * Cada uno de los alumnos pasarán al frente a exponer su trabajo , indicando al resto de sus compañeros qué ocuparon, qué significado tiene la campana, mostrarán el sonido que hace, nos compartirán si celebraron el Grito de Independencia y de qué manera lo hicieron. HOMENAJE DE 2° EN ...

PRIMERO AZUL Y VERDE INGLÉS: NO HAY TAREA ESPAÑOL:   MAMITA: ME TOCA EXPONER EL DÍA LUNES 18 DE SEPTIEMBRE * CHRISTIAN ADAME * JHONNY BADILLO * CARLOS  CAÑADA * SANTIAGO CRUZ *OLIVER CRUZ * ELIOT ESPARZA * HILARY FLORES * EVAN GÓMEZ * VANESSA GUTIÉRREZ * ILÁN HERNÁNDEZ * NICOLÁS AGUIRRE *SHAKTY CAMPOS * MATEO CORLETTS * LENNIN GRANADOS * LEONARDO ESPEJEL * CESAR HERNÁNDEZ * MIRANDA GARCÍA MARTES 19 DE SEPTIEMBRE * VICENTE ISLAS * DANNA MARQUEZ * MAXIMILIANO MORENO * CAMILA RESÉNDIZ * ALEJANDRA RÍOS *MATÍAS ROLDÁN * RENATA RUGERIO * KALANY VALENCIA *JORGE AVILÉS *SAMIR DELGADO *SEBASTIÁN GONZÁLES * REGINA MEDRANO *MERLY NAVARRETE * NICOLÁS PELCASTRE *FREYA RÍOS *MARISSA ROMERO *YACXÉ SÁNCHEZ * MARÍA JOSÉ ____________________________________________ SEGUNDO AZUL Y VERDE ESPAÑOL: TRAER UN PEQUEÑO TEXTO IMPRESO, CON INFORMACIÓN ALUSIVA A LA INDEPENDENCIA, PARA LLEVA...

PRIMERO   AZUL PRIMERO VERDE                                                                                                            SEGUNDO   AZUL INGLES: terminar el ejercicio de la libreta; colocando en el espacio el sinónimo de la palabra que esta entre paréntesis.  SEGUNDO VERDE INGLES: Realizar los practice activities del student book pgs. 30-31. para el viernes.                                                                              ...

EL PROYECTO será el mismo para los 3 grados: NUESTRAS TRADICIONES "GRITO DE INDEPENDENCIA" Los niños deberán de presentar el proyecto el día 18 de Septiembre , la semana de evaluación será del 18 al 19 de Septiembre . * Una campana de 30x30 cm aproximadamente, la cual será realizada con el apoyo de los papás con material reciclado y que realice el sonido correspondiente . * El día de su presentación el pequeño nos indicará ¿Porqué es importante este objeto durante el "GRITO DE INDEPENDENCIA?", explicarán ¿Cómo se celebra el Grito de Independencia?, ¿Quién los ayudó a realizar su trabajo? ¿Porqué el cura Hidalgo tocó la campana? ¿Qué les gustó más?, etc. * Cada uno de los alumnos pasarán al frente a exponer su trabajo , indicando al resto de sus compañeros qué ocuparon, qué significado tiene la campana, mostrarán el sonido que hace, nos compartirán si celebraron el Grito de Independencia y de qué manera lo hicieron. Debido a que se ...

PRIMERO AZUL Y VERDE ESPAÑOL: ESCRIBIR EL NOMBRE DE LAS CANTIDADES QUE LLEVAN EN LA LIBRETA DE MATEMÁTICAS INGLÉS: TRAER UNA LÁMINA DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO. ____________________________________________ SEGUNDO AZUL Y VERDE ESPAÑOL:  En la libreta de español pegar 10 recortes de   NOMBRES PROPIOS. TAREA DE EXPLORACIÓN:  EN UNA HOJA BLANCA, HACER EL DIBUJO  DEL  P LATO DEL BUEN COMER , CON EL MATERIAL QUE USTEDES CONSIDEREN.  PARA EL DÍA LUNES. ___________________________________________ TERCERO AZUL Y VERDE INGLES: completar las oraciones con el verbo ser o estar (am,is,are) ESPAÑOL: resolver las páginas 22 y 23 del libro de pensamiento matemático, mencionar el tiempo que tomó resolver dicho ejercicio. ____________________________________________ CUARTO AZUL Y VERDE ESPAÑOL: EN LA MATERIA DE ESPAÑOL: ver en la TV la transición del grito de Independencia y anotar en la libreta cómo se llevó a cabo ...

SEMANA DE EVALUACIÓN  DEL 18 AL 22 DE SEPTIEMBRE PRIMERO   AZUL GEOGRAFÍA Contestar Pág. 16 En libreta: qué es plano, croquis y mapa y diferencias entre ellos. Qué son las coordenadas geográficas y para qué sirven. ESTATAL Material para su exposición. MATEMÁTICAS Resolver guía. PRIMERO VERDE GEOGRAFÍA Contestar Pág. 16 En libreta: qué es plano, croquis y mapa y diferencias entre ellos. Qué son las coordenadas geográficas y para qué sirven. ESTATAL terminar de preparar exposición en caso de que haya correcciones que hacer.                                                                                                            SEGUNDO ...

El Proyecto será el mismo para los 3 grados: NUESTRAS TRADICIONES "GRITO DE INDEPENDENCIA" Los niños deberán de presentar el proyecto el día 18 de Septiembre , la semana de evaluación será del 18 al 19 de Septiembre . * Una campana de 30x30 cm aproximadamente, la cual será realizada con el apoyo de los papás con material reciclado y que realice el sonido correspondiente . * El día de su presentación el pequeño nos indicará ¿Porqué es importante este objeto durante el "GRITO DE INDEPENDENCIA?", explicarán ¿Cómo se celebra el Grito de Independencia?, ¿Quién los ayudó a realizar su trabajo? ¿Porqué el cura Hidalgo tocó la campana? ¿Qué les gustó más?, etc. * Cada uno de los alumnos pasarán al frente a exponer su trabajo , indicando al resto de sus compañeros qué ocuparon, qué significado tiene la campana, mostrarán el sonido que hace, nos compartirán si celebraron el Grito de Independencia y de qué manera lo hicieron. Debido a que se suspe...