SECUNDARIA GUIAS DE EXAMEN Y RUBRICAS DE PROYECTO

PRIMERO   AZUL

CULTURA DE LEGALIDAD (ESTATAL)

GUÍA DE EXAMEN

• DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES (Definición, semejanzas,diferencias y donde se encuentran).
• DIGNIDAD HUMANA (Definición y relación con los derechos humanos). 
• APORTES DE MONTESQUIEU, ROUSSEAU Y ELEANOR  ROOSEVELT A LOS DERECHOS HUMANOS.

GEOGRAFÍA

GUÍA DE EXAMEN

• ESPACIO GEOGRÁFICO (Definición, características y componentes)
• COORDENADAS GEOGRÁFICAS.

INGLES:

unidad:1

lectura:1

• Vocabulario:-project -descriptive-cycle-imagery- sensory details- dramatic- percent.
• Gramática: prefix-suffix-indefinite pronouns-order of adjectives- verb- y todas las definitiones de los puntos gramaticales vistos en clase.
• Comprensión lectora: Secuencia.

ESPAÑOL 

BIOLOGÍA

PRIMERO VERDE

ESPAÑOL 

CULTURA DE LEGALIDAD (ESTATAL)

GUÍA DE EXAMEN

• DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES (Definición, semejanzas,diferencias y donde se encuentran).
• DIGNIDAD HUMANA (Definición y relación con los derechos humanos).
• APORTES DE MONTESQUIEU, ROUSSEAU Y ELEANOR  ROOSEVELT A LOS DERECHOS HUMANOS.

GEOGRAFÍA

GUÍA DE EXAMEN

• ESPACIO GEOGRÁFICO (Definición, características y componentes)
• COORDENADAS GEOGRÁFICAS.

INGLES:

unidad:1
lectura:1

• Vocabulario:-project -descriptive-cycle-imagery- sensory details- dramatic- percent.
• Gramática: prefix-suffix-indefinite pronouns-order of adjectives- verb- y todas las definitiones de los puntos gramaticales vistos en clase.
• Comprensión lectora: Secuencia.

BIOLOGIA

                                                                                                          

SEGUNDO   AZUL

HISTORIA I

GUÍA DE EXAMEN

• ESTUDIAR LÍNEA DEL TIEMPO.
• PRIMERAS CIVILIZACIONES (UBICACIÓN Y APORTES).
• CULTURAS MESOAMERICANAS Y ÁREAS CULTURALES.
• REFORMA PROTESTANTE Y RENACIMIENTO.

GUIA PARA EXAMEN INGLES: 4 TIPOS DE CONDICIONALES, PRESENT PERFECT, PRESENT PERFECT PROGRESSIVE, APPOSSITIVES, PRESENT SIMPLE. 

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 

TUTORÍA 

ESPAÑOL

Para descargar el archivo sólo de click en el enlace activo de abajo

Rúbrica de evaluación

SEGUNDO VERDE

HISTORIA I

GUÍA DE EXAMEN

• ESTUDIAR LÍNEA DEL TIEMPO.
• PRIMERAS CIVILIZACIONES (UBICACIÓN Y APORTES).
• CULTURAS MESOAMERICANAS Y ÁREAS CULTURALES.
• REFORMA PROTESTANTE Y RENACIMIENTO.

INGLES:

unidad:1
lectura:1

• Vocabulario:- plot- improve- achieved- attitudes- conflict- change- illegal- discrimination.
• Gramática: prefix-suffix-double consonants- adjectives- verb- appositives- sequence words- y todas las definitiones de los puntos gramaticales vistos en clase.
• Comprensión lectora: Secuencia.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 

TUTORÍA 

ESPAÑOL

Para descargar el archivo sólo de click en el enlace activo de abajo

Rúbrica de evaluación

_   

                                                                                                                                     

TERCERO AZUL

GUIA PARA EXAMEN INGLES: 4 TIPOS DE CONDICIONALES, ORDEN DE ADJETIVOS, APPOSSITIVES, GERUNDS AND INFINITIVES.

RUBRICA DE PROYECTO DE EXAMEN DE FCE

TEMA: “ASPECTOS DEL DESARROLLO HUMANO”

Organizados en equipos de 4 personas expondrán un aspecto del desarrollo humano, el tema será asignado previamente y deberá cubrir:

1.   Concepto del aspecto en cuestión
2.   Situación actual en México, ilustrada en un representador grafico (mapa conceptual, mapa mental, graficas, etc.) a elección del equipo
3.  Desafíos que tiene México con respecto a ese aspecto.
4.   Organizaciones o instituciones dedicadas a atender este aspecto en México

Cada alumno dentro de su equipo deberá presentar  uno de los cuatro aspectos a exponer, así mismo realizará un cartel del tamaño de una cartulina (podrá ser reciclada) referente al aspecto que le toco, en dicho cartel podrán utilizar representadores gráficos como: mapa conceptual, mapa mental, cuadros sinópticos, etc. La información deberá estar distribuida de manera uniforme y organizada, las imágenes deberán ser acordes al aspecto a exponer y no deberán de exceder de tamaño de un cuarto de hoja tamaño carta cada una.

El 20% de su calificación será por equipo y se tomara en cuenta la organización y coordinación del mismo, el otro 80% será evaluado de manera individual, valorando la exposición del aspecto que le correspondió exponer, para lo cual se tomara en cuenta:

MATERIAL DE EXPOSICIÓN: El material deberá contener más imágenes que texto, el cartel tiene las medidas solicitadas (tamaño cartulina), no contiene faltas de ortografía, las imágenes son acordes a lo expuesto.

INTERACCIÓN CON EL MATERIAL DE EXPOSICIÓN: El alumno deberá usar el material para apoyar y reforzar su exposición.

TEMA: Cubre los principales datos del tema de forma clara y concreta

EXPOSICIÓN ORAL: El alumno muestra dominio del tema, No lee el tema, muestra buena dicción y utiliza un volumen suficiente

RUBRICA DE PROYECTO DE EXAMEN DE TUTORIA

TEMA: LA ORGANIZACIÓN

PROYECTO: ELABORACIÓN DE AGENDA ORGANIZADORA DE TAREAS

Elaborar una agenda con el objetivo de organizar sus tareas.

Especificaciones:

Ø  Deberá de ser elaborada con materiales de reciclaje

Ø  Queda prohibido comprar cualquier tipo de agenda o libreta

• La agenda deberá ser un método de organización para el registro y cumplimiento de sus proyectos y tareas, deberá de contener el calendario de exámenes

HISTORIA II

GUÍA DE EXAMEN

• ESTUDIAR LÍNEA DEL TIEMPO (EDADES, HORIZONTES Y CULTURAS DESARROLLADAS EN CADA UNO)
• ÁREAS CULTURALES.

TERCERO VERDE

  

GUIA PARA EXAMEN INGLES: 4 TIPOS DE CONDICIONALES, ORDEN DE ADJETIVOS, APPOSSITIVES, GERUNDS AND INFINITIVES.

RUBRICA DE PROYECTO DE EXAMEN DE FCE

TEMA: “ASPECTOS DEL DESARROLLO HUMANO”

Organizados en equipos de 4 personas expondrán un aspecto del desarrollo humano, el tema será asignado previamente y deberá cubrir:

1.   Concepto del aspecto en cuestión
2.   Situación actual en México, ilustrada en un representador grafico (mapa conceptual, mapa mental, graficas, etc.) a elección del equipo
3.  Desafíos que tiene México con respecto a ese aspecto.
4.   Organizaciones o instituciones dedicadas a atender este aspecto en México

Cada alumno dentro de su equipo deberá presentar  uno de los cuatro aspectos a exponer, así mismo realizará un cartel del tamaño de una cartulina (podrá ser reciclada) referente al aspecto que le toco, en dicho cartel podrán utilizar representadores gráficos como: mapa conceptual, mapa mental, cuadros sinópticos, etc. La información deberá estar distribuida de manera uniforme y organizada, las imágenes deberán ser acordes al aspecto a exponer y no deberán de exceder de tamaño de un cuarto de hoja tamaño carta cada una.

El 20% de su calificación será por equipo y se tomara en cuenta la organización y coordinación del mismo, el otro 80% será evaluado de manera individual, valorando la exposición del aspecto que le correspondió exponer, para lo cual se tomara en cuenta:

MATERIAL DE EXPOSICIÓN: El material deberá contener más imágenes que texto, el cartel tiene las medidas solicitadas (tamaño cartulina), no contiene faltas de ortografía, las imágenes son acordes a lo expuesto.

INTERACCIÓN CON EL MATERIAL DE EXPOSICIÓN: El alumno deberá usar el material para apoyar y reforzar su exposición.

TEMA: Cubre los principales datos del tema de forma clara y concreta

EXPOSICIÓN ORAL: El alumno muestra dominio del tema, No lee el tema, muestra buena dicción y utiliza un volumen suficiente

RUBRICA DE PROYECTO DE EXAMEN DE TUTORIA

TEMA: LA ORGANIZACIÓN

PROYECTO: ELABORACIÓN DE AGENDA ORGANIZADORA DE TAREAS

Elaborar una agenda con el objetivo de organizar sus tareas.

Especificaciones:

Ø  Deberá de ser elaborada con materiales de reciclaje

Ø  Queda prohibido comprar cualquier tipo de agenda o libreta

• La agenda deberá ser un método de organización para el registro y cumplimiento de sus proyectos y tareas, deberá de contener el calendario de exámenes

HISTORIA II

GUÍA DE EXAMEN

• ESTUDIAR LÍNEA DEL TIEMPO (EDADES, HORIZONTES Y CULTURAS DESARROLLADAS EN CADA UNO)
• ÁREAS CULTURALES.

ESPAÑOL

Para descargar el archivo sólo de click en el enlace activo de abajo

Rúbrica de evaluación